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课程改革应该让每位教师找到从教的乐趣
2013-05-15 11:04:47 来源:中国教育新闻网 作者:庄元 张贵勇 浏览:134次 评论:
武汉洪山课改人作客中国教育新闻网畅谈课改苦与乐
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   本网讯 (记者 庄元 张贵勇)近日,湖北省武汉市洪山区教育局副局长陈国安、洪山高级中学校长胡体树、洪山初级中学校长江思容作客中国教育新闻网,就洪山区在推进区域课改中所遇到的阻力、推动课改的策略、成果以及未来课改的发展模式等问题,进行了深入探讨,中国教师报观察员对洪山课改进行了精彩点评。
  据了解,洪山区是武汉市的中心城区,也是高校聚集地,有着天然的教育优势,但推进课改遇到了来自教师、学生家长和社会各界的多方阻力。对此,洪山区教育局通过请专家给学生家长做报告、让学生给父母写信介绍自己的变化和体会、开展课程比赛或研讨等方式,使课改逐渐走上正轨,调动了校长和师生的积极性,总结出一套“享受学堂135课堂教学”模式,改变了当地的教育生态。
  “课改必须坚定地以学为中心,坚持生本理论,如果教师一直在追求技术、操作层面的东西,可能又会走进一条死胡同。”陈国安在访谈中表示,洪山课改重在转变教师观念,始终关注教师本身,而改变教师除了要加强教师的理论学习、手把手地带领教师学习课改技术,还要注重激励,激发师生的生命状态,让教师在课改中找到人生的自信和从教的乐趣,从而实现教师与学生的共同成长。
责任编辑:南广明

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